top of page
Teacher helping students

CARRERAS SACS

Storefront Academy busca brindar a los niños de diversas fortalezas académicas oportunidades educativas de calidad. Preparándolos académica, social y emocionalmente para que se conviertan en pensadores críticos, estudiantes de alto rendimiento e individuos completos. Storefront Academy selecciona educadores apasionados por mejorar el aprendizaje y los resultados de los estudiantes. Actualmente tenemos múltiples oportunidades profesionales para el año escolar 2020-2021.

Maestro de educación general

Responsabilidades laborales

  • Producir planes de lecciones de calidad alineados con los Estándares Comunes que se esfuerzan por alcanzar objetivos de nivel superior al tiempo que se adaptan a todos los estilos de aprendizaje;

  • Analizar y revisar periódicamente los datos de evaluación de los estudiantes de una variedad de fuentes, tanto formal como informalmente, para impulsar opciones y ajustes curriculares y pedagógicos;

  • Maximice el tiempo de aprendizaje mediante una gestión eficaz del aula;

  • Proporcionar un ambiente de aprendizaje atractivo y emocionante mediante el uso de técnicas de instrucción variadas y estrategias apropiadas para el desarrollo;

  • Dominio / conocimiento profundo en el área temática de instrucción, con un título de pregrado mayor o menor o de posgrado en el tema;

  • Evidencia del crecimiento del rendimiento de los estudiantes en roles de enseñanza anteriores;

  • Fuerte deseo de colaborar con otros líderes docentes y educativos para discutir el trabajo de los estudiantes y asegurar la coherencia curricular;

  • Pasión por su asignatura y la capacidad de conectarse y motivar, individual y colectivamente, a un grupo diverso de estudiantes;

  • Un fuerte compromiso con todos los estudiantes con la creencia de que todos los estudiantes pueden aprender y deben cumplir con altos estándares académicos; y,

  • Energía y entusiasmo ilimitados por trabajar con estudiantes y otros adultos en el edificio.

Requerimientos mínimos

  • Se requiere una licenciatura de una institución acreditada; Preferencia de maestría

  • Se prefiere un mínimo de 2 años de experiencia docente; Se prefiere experiencia en un entorno escolar urbano en el que los estudiantes fueron seleccionados por sorteo y no por examen de ingreso o por criterios discrecionales.

  • Se prefiere tener la certificación del Estado de Nueva York o trabajar para obtener la certificación

  • Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita

Profesor de educación especial

Descripción del trabajo

  • Brindar servicios de instrucción a los estudiantes con IEP en las áreas de lectura, matemáticas y escritura.

  • Entregar métodos de enseñanza prescritos según lo determinado por el IEP del estudiante.

  • Consultar con el personal de la escuela para coordinar los esfuerzos en la prestación de servicios a los estudiantes.

  • Comunicarse y reunirse con los padres para proporcionar información sobre el progreso del estudiante.

  • Gestionar y apoyar un aula organizada y profesional que favorezca el aprendizaje.

  • Apoyar las necesidades de los estudiantes y la escuela para prepararse para tener éxito en el examen estatal del estado de Nueva York.

  • Trabajar en estrecha colaboración con los compañeros y la administración para desarrollar un plan de estudios multifacético que integre múltiples materias y enfoques para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes.

  • Liderar la diferenciación del aula a través de modificaciones curriculares, técnicas de instrucción, instrucción paralela y estrategias integradas en el aula.

  • Evaluar y desarrollar metas para el proceso del IEP.

  • Implementar las metas y estrategias del IEP en un salón de clases integrado

  • Manténgase al tanto de las iniciativas estratégicas de la escuela e incorpórelas a su trabajo.

  • Informar con regularidad y precisión el progreso del estudiante y mantener registros precisos y actualizados relacionados con el rendimiento, el rendimiento y las metas del IEP del estudiante.

  • Revise los datos a diario y modifique su enfoque en consecuencia

  • Tome un papel activo en su desarrollo profesional identificando y creando oportunidades para expandir sus habilidades para satisfacer las demandas de las necesidades individuales de los estudiantes.

  • Asistir a las reuniones del IEP y a las conferencias de padres

  • Desarrollar relaciones sólidas con padres y estudiantes para crear inversiones en la cultura escolar y académica.

  • Cumplir con las obligaciones profesionales a través de hábitos de trabajo eficientes como: cumplir con los plazos, respetar los horarios y colaborar eficazmente con los co-maestros y colegas


Requerimientos mínimos

  • Se requiere una licenciatura de una institución acreditada; Preferencia de maestría

  • Se prefiere un mínimo de 2 años de experiencia docente; Se prefiere experiencia en un entorno escolar urbano en el que los estudiantes fueron seleccionados por sorteo y no por examen de ingreso o por criterios discrecionales.

  • Se prefiere tener la certificación del Estado de Nueva York o trabajar para obtener la certificación

  • Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita

bottom of page