CARRERAS SACS
Storefront Academy busca brindar a los niños de diversas fortalezas académicas oportunidades educativas de calidad. Preparándolos académica, social y emocionalmente para que se conviertan en pensadores críticos, estudiantes de alto rendimiento e individuos completos. Storefront Academy selecciona educadores apasionados por mejorar el aprendizaje y los resultados de los estudiantes. Actualmente tenemos múltiples oportunidades profesionales para el año escolar 2020-2021.
Maestro de educación general
Responsabilidades laborales
Producir planes de lecciones de calidad alineados con los Estándares Comunes que se esfuerzan por alcanzar objetivos de nivel superior al tiempo que se adaptan a todos los estilos de aprendizaje;
Analizar y revisar periódicamente los datos de evaluación de los estudiantes de una variedad de fuentes, tanto formal como informalmente, para impulsar opciones y ajustes curriculares y pedagógicos;
Maximice el tiempo de aprendizaje mediante una gestión eficaz del aula;
Proporcionar un ambiente de aprendizaje atractivo y emocionante mediante el uso de técnicas de instrucción variadas y estrategias apropiadas para el desarrollo;
Dominio / conocimiento profundo en el área temática de instrucción, con un título de pregrado mayor o menor o de posgrado en el tema;
Evidencia del crecimiento del rendimiento de los estudiantes en roles de enseñanza anteriores;
Fuerte deseo de colaborar con otros líderes docentes y educativos para discutir el trabajo de los estudiantes y asegurar la coherencia curricular;
Pasión por su asignatura y la capacidad de conectarse y motivar, individual y colectivamente, a un grupo diverso de estudiantes;
Un fuerte compromiso con todos los estudiantes con la creencia de que todos los estudiantes pueden aprender y deben cumplir con altos estándares académicos; y,
Energía y entusiasmo ilimitados por trabajar con estudiantes y otros adultos en el edificio.
Requerimientos mínimos
Se requiere una licenciatura de una institución acreditada; Preferencia de maestría
Se prefiere un mínimo de 2 años de experiencia docente; Se prefiere experiencia en un entorno escolar urbano en el que los estudiantes fueron seleccionados por sorteo y no por examen de ingreso o por criterios discrecionales.
Se prefiere tener la certificación del Estado de Nueva York o trabajar para obtener la certificación
Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita
Profesor de educación especial
Descripción del trabajo
Brindar servicios de instrucción a los estudiantes con IEP en las áreas de lectura, matemáticas y escritura.
Entregar métodos de enseñanza prescritos según lo determinado por el IEP del estudiante.
Consultar con el personal de la escuela para coordinar los esfuerzos en la prestación de servicios a los estudiantes.
Comunicarse y reunirse con los padres para proporcionar información sobre el progreso del estudiante.
Gestionar y apoyar un aula organizada y profesional que favorezca el aprendizaje.
Apoyar las necesidades de los estudiantes y la escuela para prepararse para tener éxito en el examen estatal del estado de Nueva York.
Trabajar en estrecha colaboración con los compañeros y la administración para desarrollar un plan de estudios multifacético que integre múltiples materias y enfoques para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes.
Liderar la diferenciación del aula a través de modificaciones curriculares, técnicas de instrucción, instrucción paralela y estrategias integradas en el aula.
Evaluar y desarrollar metas para el proceso del IEP.
Implementar las metas y estrategias del IEP en un salón de clases integrado
Manténgase al tanto de las iniciativas estratégicas de la escuela e incorpórelas a su trabajo.
Informar con regularidad y precisión el progreso del estudiante y mantener registros precisos y actualizados relacionados con el rendimiento, el rendimiento y las metas del IEP del estudiante.
Revise los datos a diario y modifique su enfoque en consecuencia
Tome un papel activo en su desarrollo profesional identificando y creando oportunidades para expandir sus habilidades para satisfacer las demandas de las necesidades individuales de los estudiantes.
Asistir a las reuniones del IEP y a las conferencias de padres
Desarrollar relaciones sólidas con padres y estudiantes para crear inversiones en la cultura escolar y académica.
Cumplir con las obligaciones profesionales a través de hábitos de trabajo eficientes como: cumplir con los plazos, respetar los horarios y colaborar eficazmente con los co-maestros y colegas
Requerimientos mínimos
Se requiere una licenciatura de una institución acreditada; Preferencia de maestría
Se prefiere un mínimo de 2 años de experiencia docente; Se prefiere experiencia en un entorno escolar urbano en el que los estudiantes fueron seleccionados por sorteo y no por examen de ingreso o por criterios discrecionales.
Se prefiere tener la certificación del Estado de Nueva York o trabajar para obtener la certificación
Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita